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Sondage – Les plaintes, les litiges et l’éthique de la recherche en contexte universitaire au Québec : pour une amélioration continue de la qualité de l’enseignement et de la recherche


Invitation à participer à un sondage sur les plaintes et litiges en contexte universitaire ainsi que sur l’éthique de la recherche dans le cadre du projet

Chers membres de la communauté universitaire,

Dans le cadre d’un projet de recherche, nous souhaitons recenser les expériences liées aux plaintes et litiges au sein de notre communauté, ainsi que les défis relatifs à l’éthique de la recherche. Nous souhaitons aussi prendre la mesure de l’impact des différends en contexte universitaire sur la santé mentale. Nous présenterons les données recueillies lors de journées d’études qui se tiendront sur le sujet les 2-3 et 4 octobre 2024. Ces journées d’étude seront annoncées sous peu.

À terme, l’objectif de notre projet est de contribuer à limiter les différends en contexte universitaire ainsi que leur impact sur la santé mentale.

En tant que membres de la communauté universitaire, nous souhaitons vous inviter à participer à notre sondage en cliquant sur le lien ci-dessous. Vous pouvez choisir de répondre au Volet 1 (litiges et plaintes) et/ou au Volet 2 (éthique de la recherche) :

https://questionnaire.simplesondage.com/f/l/Universite_en_litige

Toutes les réponses fournies resteront confidentielles et ne seront utilisées qu’à des fins de recherche et de développement. Aucune information personnelle ne sera divulguée.

Compléter le sondage complet vous prendra de 15 à 20 minutes.

Nous vous remercions chaleureusement d’avance pour votre participation.

Pour toute question, n’hésitez pas à me contacter : Melanie.Bourassa.Forcier@usherbrooke.ca

Nous vous sommes reconnaissants pour votre collaboration.

Cordialement,

Mélanie Bourassa Forcier, Phd
Professeure titulaire, Université de Sherbrooke
Chercheuse principale