Participez à une semaine unique de formation interdisciplinaire pour explorer le rôle de l’intelligence artistique dans nos sociétés contemporaines. À travers des cours, conférences, rencontres avec des artistes, ateliers et discussions, cette école d’été, organisée par le laboratoire AgeTeQ du CRIUGM sous la direction du Dr Olivier Beauchet, propose une expérience inédite pour réfléchir aux liens entre création, imagination, savoirs et transformation sociale.
L’inscription est gratuite et ouverte aux étudiants du 2e et 3e cycle des études universitaires ainsi qu’aux professionnels de la santé, de la culture et des arts ou d’autres disciplines. L’École d’été se déroulera du 24 août au 28 août 2026. Elle se tiendra en présentiel et en visioconférence, combinant cours théoriques magistraux, ateliers pratiques, retour d’expériences d’actions, des programmes inédits et des soirées cocktails/discussions en présence d’experts. Nous demandons aux participants, et plus particulièrement eux étudiants inscrit dans un cursus créditant, vivant dans le Grand Montréal de privilégier d’assister aux conférences en présentiel.
L’école d’été comprendra cinq jours de formation (du lundi au vendredi) et s’intéressera à la relation des arts et du sensible. De nombreux intervenants issus du monde de la culture (danse, musique, théâtre, arts du cirque, musées, arts visuels…) viendront partager leur retour d’expérience.
L’objectif de cet enseignement universitaire interdisciplinaire sera d’identifier, comprendre, soutenir et diffuser les mécanismes, les conditions et les actions visant le mieux-être individuel et collectif – selon le principe de la durabilité prenant en compte les besoins présents sans compromettre les besoins futurs.
À l’issue de cette École d’été, les participant·es seront capables de :
- Décrire les enjeux sociétaux actuels et futurs, ainsi que l’intérêt de réunir les humanités et les sciences de la santé pour un mieux-être individuel et collectif.
- Expliquer les mécanismes et les conditions nécessaires pour obtenir des bénéfices des arts et de la culture sur la santé mentale, physique et sociale.
- Développer une intervention collaborative reposant sur les interactions des arts et de la culture sur la santé mentale, physique et sociale individuelle et/ou collective et visant au bien-être global.
À noter : cette formation donne droit à des crédits universitaires pour les étudiant·es
Lien d'inscription